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Es werden Posts vom September, 2020 angezeigt.

„Girls make their future“

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Vom 20. bis 25. Juli 2020 hat die Projektwoche der politischen Bildung „Girls make their future“ für und mit Mädchen* und jungen Frauen* in der Begegnungsstätte Hochlland in Potsdam stattgefunden. Insgesamt nahmen 11 Personen im Alter von 16 bis 25 Jahren an dem Projekt teil. Die Mehrheit der Teilnehmenden hat ihren jetzigen Wohnsitz in Brandenburg (Potsdam, Stahnsdorf, Finsterwalde und Werder), alle Teilnehmerinnen haben eine Fluchterfahrung hinter sich. Ziel der Bildungsmaßnahme war es, den Mädchen* und jungen Frauen* einen Schutz- und Erfahrungsraum zu bieten, der Spaß am selbstbestimmten Lernen, Austausch und gesellschaftliche Teilhabe fördert. Der Schwerpunkt des Projekts lag in der Beschäftigung mit persönlichen und beruflichen Perspektiven sowie Körper- und Achtsamkeitsübungen. In täglichen Workshops haben sich die Teilnehmerinnen* mit unterschiedlichen Aspekten zum Thema Zukunftsgestaltung auseinandergesetzt. Ziel des Seminars war es die Teilnehmerinnen* in ihrer konkreten Zuku

Palettenbeet/ Gewächshaus

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Sehr viele Bewohner*innen kochen mit frischem Gemüse und nutzen auch frische Kräuter zum Zubereiten der Speisen. Als wir zudem bemerkten, dass Kräuter (Petersilie, Schnittlauch usw.) auf dem Heimgelände angebaut wurden, entstand die Idee, mit den Bewohner*innen ein Kräuterbeet anzulegen. Bei der Ideensammlung für das Beet stoßen wir im Internet auf das Palettenbeet. Für die Herstellung sind nur wenige Materialien notwendig und der Bau wurde auch sehr einfach beschrieben. Wir benötigten 4 Holzpaletten, 3 Liter Holzfarbe, Pinsel, Unkrautvlies, Handtacker, Blumenerde und Pflanzen.  Nachdem der Einkauf der Materialien erledigt war, starteten wir als erstes mit dem Streichen der Paletten. Der zweite Arbeitsschritt war das Zurechtschneiden des Unkrautvlieses. Anschließend wurde das Vlies mit dem Tacker an den Paletten befestigt. Nachdem das Palettenbeet fertiggestellt war, wurde es mit Kräutern und Blumen bepflanzt. Das Projekt wurde dann noch mit dem Aufbau eines Gewächshauses abgeschlossen

„Gemeinsam spielen-gerecht spielen“ – deutsch-polnische Kinderbegegnung

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Bildungsstätte Hochlland des HochDrei e.V. Bilden und Begegnen in Brandenburg, Potsdam Vom 4. bis 11. Juli 2020 hat eine deutsch-polnische Kinderbegegnung zum Thema Teamgeist, Sport und Kreativität stattgefunden. An der Begegnung haben 14 Kinder im Alter 10-14 Jahren mit dem Wohnsitz in Deutschland und Polen teilgenommen. Die Förderung „Wir sind Brandenburg“ hat zwei Mädchen mit Fluchterfahrung mit Wohnsitz Brandenburg die Teilnahme an dieser Begegnung ermöglicht. Erreichte Zielsetzung der Bildungsmaßnahme - die TeilnehmerInnen gewinnen neue Erfahrungen und setzen sich mit dem Thema: Teamwork auseinander. (z.B. was bedeutet, im internationalen Team zusammenzuarbeiten, Entscheidungen zu treffen, Kompromisse zu schließen). - Durch die Wahrnehmung diverser interkultureller Tätigkeiten (Spiele, gemeinsame Aufgaben als Team: Kooperationsspiele), eröffnen sich neue Möglichkeiten, eigene Sichtweisen zu differenzieren, zu erweitern und zu überprüfen - die TeilnehmerInnen bekommen durch Austaus

Capoeira-Camp für Mädchen 27.-31.07.2020

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Zielsetzung der Veranstaltung war es, dass die Teilnehmerinnen ein sicheres Körpergefühl entwickeln- im Sommercamp gelingt dies mittels Capoeira, einer Tanz-Kampf-Kunstsportart. Gemeinsam übten die Mädchen verschiedene Capoeira-Bewegungen“, was ihnen außerdem in der Gesamtheit ermöglicht, ihr Selbstbewusstsein zu stärken. Dieser Sport ist herausfordernd und gibt auch die Möglichkeit, die eigenen Grenzen kennenzulernen und sie in einer geschützten Gruppe zu thematisieren bzw. sie im Training mit anderen zu erweitern. Ein weiteres Ziel war die Selbstständigkeit der Mädchen* zu fördern und für gesunde Ernährung zu sensibilisieren. Dies wurde durch die eigenverantwortliche Zubereitung der Mahlzeiten erreicht. Neben dem sportlichen Anteil beinhaltet das Capoeira-Camp auch einen kreativen Teil. In diesem Teil lag der Schwerpunkt auf Maskentheater und Drehbuchschreiben, sowie eine kleine Fotostory zu entwickeln. Alle Angebote und die pädagogische Betreuung waren darauf ausgerichtet, Teamfähig